PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER PESERTA DIDIK DI ERA DIGITAL
Keywords:
Peran Guru PAI, Pendidikan KarakterAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter peserta didik di era digital dengan ditandai pesatnya perkembangan teknologi dan berbagai tantangan moral. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data yang dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru Pendidikan Agama Islam memiliki peran strategis sebagai fasilitator, teladan, dan pembimbing dalam proses pembentukan karakter peserta didik. Guru tidak hanya menyampaikan materi pembelajaran, tetapi menanamkan nilai moral seperti kejujuran, disiplin, tanggung jawab, serta sikap religius melalui pembiasaan dan keteladanan. Di era digital, peran tersebut menjadi semakin penting karena peserta didik dihadapkan pada berbagai pengaruh eksternal yang dapat memengaruhi perilaku dan kepribadian setiap peserta didik. Oleh karena itu, sinergi antara guru, orang tua, dan lingkungan menjadi faktor penting dalam mendukung keberhasilan pendidikan karakter. Penelitian ini menegaskan bahwa optimalisasi peran guru Pendidikan Agama Islam dapat berkontribusi signifikan dalam membentuk generasi yang berakhlak mulia dan berkepribadian baik
References
Al-Baihaqi, Z. I., Haironi, A., & Hilalludin. (2020). Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Religius. Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran Islam, 7(2), 113–122. https://doi.org/10.55558
Fadilah, R. (2021). Pendidikan Karakter. Bojonegoro: Agrapana Media.
Hamim, A. H., Muhidin, U., & Ruswandi, U. (2022). Pertian, Landasan, Tujuan Dan Kedudukan PAI Dalam Sistem Pendidikan Nasional. Jurnal Dirosah Islamiyah, 4(2), 214–225. https://doi.org/10.17467/jdi.v4i2.899
Hanniyah, Z., & Indana, N. (2021). Peran Guru PAI Dalam Pembentukan Karakter Islami Siswa Di SMPN 03 Jombang. Irsyaduna: Jurnal Studi Kemahasiswaan, 1(1), 79. https://doi.org/10.54437
Hidayat, N., Wibowo, Y. R., & Salfadilah, F. (2024). Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Religius Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 9(1), 536–553.
Imamah, Y. H., Pujianti, E., & Apriansyah, D. (2021). Kontribusi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembentukan Karakter Siswa. Jurnal Mubtadiin, 32(3), 167–186. https://doi.org/10.54437/irsyaduna.v1i1.259
Isnaini, H. (2024). Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Religius Siswa. Ikhlas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam, 1(4), 95–111. https://doi.org/10.61132/ikhlas.v1i4.131
Judrah, M., Arjum, A., & Dahlan, U. I. A. (2024). Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membangun Karakter Peserta Didik Upaya Penguatan Moral. Journal of Instructional and Development Researches, 4(1), 25–37. https://doi.org/10.2403
Norlita, D., Nageta, P. W., Faradhila, S. A., Aryanti, M. P., Fakhriyah, F., & Ismayam, E. A. A. (2023). SLR: Pendidikan Karakter Di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora, 2(1), 210–219. https://doi.org/10.56910
Oktavia, A., & Rahman, R. (2021). Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik Di SMP Negeri 7 Payakumbuh. Jurnal Pendidikan Islam, 1(3), 220–233. https://doi.org/10.24036/annuha.v1i3.75
Purwaningsih, I., Hernawati, L., Wardarita, R., & Utami, P. I. (2022). Pendidikan Sebagai Suatu Sistem. Jurnal Visionary: Penelitian Dan Pengembangan Dibidang Administrasi Pendidikan, 10(1), 21–26. https://doi.org/10.33394
Repi, P. A., Abdullah, R., & Halimah, S. (2021). Kurikulum Merdeka: Peran Guru PAI Dalam Membentuk Karakter Siswa Di Era Digital. Jurnal Reflektika, 13(1), 96–126. https://doi.org/10.28944
Sholekah, U. R., Fatimah, M., & Subando, J. (2025). Peran Guru PAI Dalam Pembentukan Karakter Religius Siswa. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 6(1), 1244–1251. https://doi.org/10.58578/tsaqofah.v6i1.8500
Slamet, Fitria, M., & Irawan, V. W. E. (2024). Peran Guru PAI Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik Di SMK NU Darussalam Kecamatan Srono. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 2(3), 298–305. https://doi.org/10.61132/jbpai.v2i4.495
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Wafa Rizani, Muhammad Sholeh
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
