Penerapan Program Preventif terhadap Siswa yang Terlibat dalam Bullying oleh Guru Akidah Akhlak di MTs Negeri 1 Banyumas
Keywords:
Akidah Akhlak, Pendekatan Preventif, BullyingAbstract
Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan Penerapan Program Preventif terhadap Siswa yang Terlibat dalam Bullying di MTs Negeri 1 Banyumas. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang dilakukan pada penelitian ini yaitu dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Adapun penelitian ini diuji dengan uji keabsahan data yaitu dengan triangulasi sumber, metode, atau teknik dan waktu. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa upaya guru Akidah Akhlak diimplementasikan dalam beberapa bentuk kegiatan keagamaan. Pendekatan preventif ini tidak hanya bertujuan mencegah munculnya perilaku buruk yang baru, tetapi juga berfungsi untuk mencegah terulangnya kembali perilaku negatif yang telah terjadi sebelumnya. Guru Akidah Akhlak didukung oleh peran dari madrasah terutama dari Kepala Madrasah, Waka Kesiswaan dan guru BK. Adapun faktor penghambat yang berasal dari lingkungan, baik lingkungan keluarga atau lingkungan pergaulan.
References
Diana, Ridma. “Tindak Perundungan: Bullyingdi Sekolah Dasar Dan Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mencegah Dan Mengatasinya.” ILMA (Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Keagamaan) Vol 2, no. no.1 (2023): 4. https://doi.org/https://doi.org/10.58569/ilma.v2i1.720.
Nur, Muhammad, Yasriuddin Yasriuddin, and Nor Azijah. “Identifikasi Perilaku Bullying Di Sekolah (Sebuah Upaya Preventif).” Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah 6, no. 3 (2022): 685. https://doi.org/10.35931/am.v6i3.1054.
Saptono, Bambang. “How Does Bullying Happen in Elementary School?” Jurnal Prima Edukasia 10, no. 2 (2022): 187–93. https://doi.org/https://doi.org/10.21831/jpe.v10i2.50364.
Shobihah, Ida Fitri. “School Well-Being Among Children and Adolescents: Assessing Strategies for Bullying Prevention in Madrasahs.” Attadrib: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 8, no. 3 (2025): 566–74. https://doi.org/10.54069/attadrib.v8i3.1023.
Tight, Malcolm. “Bullying in Higher Education: An Endemic Problem?” Tertiary Education and Management 29, no. 2 (2023): 123–37. https://doi.org/10.1007/s11233-023-09124-z.
Wijaya, Adi. “Amorti : Jurnal Studi Islam Interdisipliner Penerapan Pendidikan Karakter Siswa Pembiasaan.” Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner 2, no. 2 (2023): 87–97. https://journal.amorfati.id/index.php/amorti/article/view/86.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Eka Noviyanti, Mujibur Rohman
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
