PENERAPAN PROGRAM DAUROH DALAM MENINGKATKAN HAFALAN Al-QUR’AN PESERTA DIDIK DI MAN 1 KOTAMOBAGU

Authors

  • Satrio Kobandaha Pendidikan Agama Islam, Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, IAIN Sultan Amai Gorontalo
  • Said Subhan Posangi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, IAIN Sultan Amai Gorontalo
  • Rinaldi Datunsolang Pendidikan Agama Islam, Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, IAIN Sultan Amai Gorontalo

Keywords:

Dauroh, Hafalan Al-Qur’an

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mngetahui penerapan program dauroh dalam meningkatkan hafalan Al-Qur’an peserta didik di MAN 1 Kotamobagu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan program dauroh memberikan dampak yang signifikan terhadap peningkatan hafalan Al-Qur’an peserta didik di MAN 1 Kotamobagu. Program ini tidak hanya fokus pada penambahan jumlah hafalan, tetapi juga menjaga kualitas bacaan peserta didik agar sesuai dengan kaidah tajwid. Program Dauroh memberikan dampak nyata terhadap peningkatan hafalan peserta didik, baik dari segi jumlah ayat yang berhasil dihafalkan maupun kualitas bacaan yang sesuai dengan tajwid. Peserta didik menunjukkan peningkatan konsistensi dalam menjaga hafalan melalui pengulangan yang teratur

References

Balaka, Muh. Yani. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Widina Bakti Persada, 2022.

Departemen Agama RI, Al-Qur’an Dan Terjemah. Jakarta: PT Suara Agung, 2018.

Fauzan, Arbi Nazhief, Muhammad Alif, and Masrukhin Muhsin. “Living Hadis Tasyakuran Khatam Al-Qur’an Di Yayasan Nuzhatul Muttaqien Tangerang” IV (2024): 92–108.

Magdalena, Ina, Azza Salsabila, Diah Ajeng Krianasari, and Shabira Fairuza Apsarini. “Implementasi Model Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi Covid Di Kelas III SDN Sindangsari III.” Jurnal Pendidikan Dan Dakwah 3, no. 1 (2021): 119–28.

Moelong, Lexy j. Metodologi Penelitian Kualitati. Bandung: remaja rosdakarya, 2017.

Nasution, Abdul Fattah. Metode Penelitian Kualitatif. Cet 1. Bandung: Harfa Creative, 2023.

Redi, Sanjaya. “Strategi Pembelajaran PPenndidik Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Moderasi Beragama Peserta Didik Di SMA NEGERI 3 Menggala, Kab. Tulang Bawang.” UIN Raden Intan Lampung, 2024.

Utfama, Putra Aditian. dkk. “Upaya Guru Tahfizh Dalam Meningkatkan Hafalan Alquran Peserta Didik Kelas Xi Sma Muhammadiyah Boarding School Zam-Zam Desa Pernasidi Kecamatan Cilongok Kabupaten Banyumas Tahun Ajaran 2019/2020.” Prosiding Al-Hidayah Pendidikan Agama Islam, no. 2 (2020): 1–13.

Downloads

Published

2025-12-22

Issue

Vol. 5 No. 1 (2026): Januari 2026

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Satrio Kobandaha

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.