MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM PENGEMBANGAN KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN ISLAM DI SMA NEGERI 1 JATI AGUNG

Authors

  • A. Habib Universitas Islam An Nur Lampung, Indonesia
  • Ade Wawan Universitas Islam An Nur Lampung, Indonesia
  • Muslihun Universitas Islam An Nur Lampung, Indonesia
  • Agus Kenedi Universitas Islam An Nur Lampung, Indonesia

Keywords:

manajemen SDM

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen sumber daya manusia (SDM) dalam pengembangan kompetensi guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMA Negeri 1 Jati Agung. Pengembangan kompetensi guru merupakan kunci peningkatan kualitas pembelajaran dan mutu lulusan. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan penelitian meliputi kepala sekolah, wakil bidang kurikulum, dan guru PAI. Analisis data dilakukan menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldaña yang mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) perencanaan pengembangan kompetensi guru dilakukan melalui pemetaan kebutuhan kompetensi dan program peningkatan profesionalisme; (2) pelaksanaan pengembangan kompetensi diwujudkan melalui pelatihan, workshop, supervisi akademik, serta penguatan budaya sekolah berbasis literasi keagamaan; dan (3) evaluasi pengembangan kompetensi dilakukan melalui penilaian kinerja guru, refleksi pembelajaran, dan tindak lanjut peningkatan kualitas mengajar. Kesimpulannya, manajemen SDM di sekolah ini telah berjalan baik, namun masih memerlukan dukungan fasilitas, intensitas pembinaan, dan kemitraan eksternal.

References

Creswell, J. W. (2018). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (5th ed.). Sage.

Creswell, J. W., & Poth, C. (2017). Qualitative inquiry & research design: Choosing among five approaches (4th ed.). Sage.

Gunawan, I. (2017). Manajemen pendidikan: Teori dan praktik. Bumi Aksara.

Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2018). Qualitative data analysis: A methods sourcebook (4th ed.). Sage.

Mulyasa, E. (2019). Manajemen pendidikan karakter. Remaja Rosdakarya.

Suyanto, & Asep, J. (2020). Menjadi guru profesional. Erlangga.

Wahyudi. (2018). Kepemimpinan kepala sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan. Alfabeta.

Yin, R. K. (2016). Case study research and applications: Design and methods (6th ed.). Sage.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen

Downloads

Published

2025-11-26

Issue

Vol. 4 No. 6: November 2025

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 A. Habib, Ade Wawan, Muslihun, Agus Kenedi

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.