NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM TRADISI PANGGIH MANTEN PADA UPACARA PERNIKAHAN ADAT JAWA (Studi Kasus Desa Tulung Itik Kecamatan Gunung Sugih Kabupaten Lampung Tengah)
Keywords:
Value of Islamic Education, Aqidah, Morals, Worship, Panggih Manten Tradition.Abstract
The Panggih Manten traditional ceremony is a local culture that is still preserved and maintained to this day, this is because it is a form of cultural acculturation. The aim of this research is to describe the value of religious education in the Panggih Manten tradition, describe the value of moral education in the Panggih Manten tradition, describe the value of worship education in the Panggih Manten tradition. This research uses a qualitative field research method with a phenomenological approach. The data collection technique uses observation, interviews and documentation. Inductive data analysis includes data reduction, data presentation, verification (conclusion). From the research results, it has been found (1) the value of aqidah education in the mijil, tanem jero, and balangan gantal (believing in the destiny of Allah SWT) processions. (2) the value of moral education, the procession of wiji dadi (responsibility, respect and loyalty towards one's partner), sinduran (filial piety towards parents, sincerity, courage), dulangan (love and respect for one's partner), sungkeman (respect and devotion to others old), (3) the educational value of worship includes the process of kacar kacur (responsibility), dulangan (serving one's partner, providing for one's life), sungkeman (devotion to one's parents).
References
Adib, M. Afiqul. (2022). Aktualisasi Nilai-Nilai Pendidikan Islam pada Surat Al-Alaq Ayat 1-5 dalam Pembelajaran Agama Islam, Islamic Review: Jurnal Riset dan Kajian Keislaman, 11.1, 1–18 <https://doi.org/10.35878/islamicreview.v11i1.351>
Akhsan, Elfin Fauzia, Arita Puspitorini, Sri Usodoningtyas, dan Mutimmatul Faidah. (2022). “Kajian Nilai-Nilai Budaya Dalam Prosesi Temu Manten Adat Jawa Di Kabupaten Kediri,” E-Journal, 11.1, 12–23 <https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-tata-rias/article/view/44398/37757>
Alifi, Ahmad Saiq. (2021). Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Dalam Kebudayaan Jaranan Delik Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Januari 2021 Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam.
Anggrainy, Nisa, Arman Husni. (2022). Charles Charles, dan Junaidi Junaidi, “Nilai-nilai Pendidikan Islam yang Terdapat dalam Tafsir Al Azhar Karangan Prof. Dr. Hamka Surat Al Baqarah Ayat 1-5,” Indonesian Research Journal On Education, 3.1, 283–92 <https://doi.org/10.31004/irje.v3i1.224>
Ardiansyah, Risnita, dan M. Syahran Jailani. (2023). Teknik Pengumpulan Data Dan Instrumen Penelitian Ilmiah Pendidikan Pada Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif, Jurnal IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam, 1.2, 1–9 <https://doi.org/10.61104/ihsan.v1i2.57>
Arifin Zaenal, (2020). Metodologi Penelitian Pendidikan Education Research Methodology,” Jurnal Al-Hikmah, 01.01, 1–5
Arifin, Zaenal, dan Muhamad Rizaldy. (2023). Reslaj : Religion Education Social Laa Roiba Journal Sarjanawiyata Tamansiswa Reslaj : Religion Education Social Laa Roiba Journal, Reslaj : Religion Education Social Laa Roiba Journal, 5.1, 168–84 <https://doi.org/10.47476/reslaj.v6i2.5543>
Arifuddin, A, dan A R Karim. (2021) Konsep Pendidikan Islam; Ragam Metode PAI dalam Meraih Prestasi, Didaktika: Jurnal Kependidikan, 10.1, 13–22 <https://www.jurnaldidaktika.org/contents/article/view/76>
Ashila Asfa Nabila, dan Heru Pratikno. (2022) Analisis Nilai Agama Islam pada Novel ‘Cinta Suci Zahrana’ Karya Habiburrahman El Shirazy, Jurnal Riset Pendidikan Agama Islam, , 121–26 <https://doi.org/10.29313/jrpai.v2i2.1504>
Asrori, Saifudin, dan Ahmad Syauqi. (2020) Kontribusi Pendidikan Islam Dalam Reporduksi Identitas Sosial Muslim IndonesiA,” Mimbar Agama Budaya, 13–22 <https://doi.org/10.15408/mimbar.v0i0.17947>
Astuti, Hofifah, (2021). Berbakti Kepada Orang Tua dalam Ungkapan Hadis,” Jurnal Riset Agama, 1.1, 45–58 <https://doi.org/10.15575/jra.v1i1.14255>
Azhari, Sevi Sukri, dan Mustapa. (2021). Konsep Pend Islam Menurut Al Ghazali, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran, 4, 271–78
Aziz, Safrudin, (2017). Tradisi Pernikahan Adat Jawa Keraton Membentuk Keluarga Sakinah,” IBDA` : Jurnal Kajian Islam dan Budaya, 15.1, 22–41 <https://doi.org/10.24090/ibda.v15i1.724>
Baihaqi, Yusuf, (2017). Moderasi Hukum Keluarga dalam Perspektif Al Qur’an, Istinbath, 16.2, 365–89 <http://istinbath.or.id/index.php/ijhi/article/view/10>
Beta, Hilmawati Usman Tenri, dan Muhammad Habibi Miftakhul Marwa. (2023). Konsep Tanggung Jawab Hukum Orang Tua terhadap Perkawinan Anak, Jurnal Usm Law Review, 6.3, 1090 <https://doi.org/10.26623/julr.v6i3.6823>
Fadli, Muhammad Rijal, (2021). Memahami desain metode penelitian kualitatif,” Humanika, 21.1, 33–54 <https://doi.org/10.21831/hum.v21i1.38075>
Fajar Fanjalu, Abdul Malik, (2022). Kajian Nilai-Nilai Tradisi Kembar Mayang Dalam Prosesi Pernikahan, Bakaba, 10.1, 33–42 <https://doi.org/10.22202/bakaba.2022.v10i1.5864>
Nasir. (2016). Pendekatan Fenomenologi dalam Penelitian Kualitatif Pengantar, 3, 4445–51
Nasution, Abdul Fattah. (2023). Metode Penelitian Kualitatif (jl.cibadak,Astanaanyar,bandung)
Nudin, Burhan, (2020). Konsep Pendidikan Islam Pada Remaja di Era Disrupsi Dalam Mengatasi Krisis Moral, LITERASI (Jurnal Ilmu Pendidikan), 11.1, 63 <https://doi.org/10.21927/literasi.2020.11(1).63-74>
Oktavia, Oktavia, Adinda Adinda, dan Auzi Diesta Widianto. (2022). Pernikahan Adat Jawa Mengenai Tradisi Turuntemurun Siraman Dan Sungkeman Di Daerah Yogyakarta Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran, 5.2 <https://doi.org/10.31004/jrpp.v5i2.10023>
Pratama, Rido Awal, (2023). Tradisi Yasinan Dan Tahlilan Dalam Meningkatkan Nilai- Nilai Pendidikan Islam Di Masjid Nur Amanah Yogyakarta, Tarbawy : Jurnal Pendidikan Islam, 10.1, 11–19
Pulungan, M. Asymar A., (2022). Konsep Dasar Pendidikan Dalam Islam: Ta’lim, Tarbiyah, Dan Ta’dib,” GUAU: Jurnal Pendidikan Profesi Guru Agama Islam, 2.3, 247–56 <https://www.e-journal.ikhac.ac.id/index.php/NAZHRUNA/article/view/41/37>
Purnawangsih, Addiina, Margana Margana, dan Edy Tri Sulistyo. (2020) “Nilai Estetis Penampilan Busana Pengantin Gaya Solo Basahan di Surakarta Hadiningrat,” Mudra Jurnal Seni Budaya, 35.2, 164–71 <https://doi.org/10.31091/mudra.v35i2.776>
Qur, I A I Al-, (2023). Jurnal TAUJIH Jurnal Pendidikan Islam Program Studi Pendidikan Agama Islam Peran Psikologi Komunikasi Dalam Penerapan Nilai-Nilai Jurnal TAUJIH Jurnal Pendidikan Islam Program Studi Pendidikan Agama Islam, 5.01, 10–37
Ragil Dian Purnama Putri, dan Veni Veronica Siregar. (2021). Urgensi Menanamkan Akhlak pada Anak dalam Perspektif Pendidikan Islam, HEUTAGOGIA: Journal of Islamic Education, 1.2, 39–50 <https://doi.org/10.14421/hjie.2021.12-04>
Susanto, Dedi, Risnita, dan M. Syahran Jailani. (2023). Teknik Pemeriksaan Keabsahan Data Dalam Penelitian Ilmiah, Jurnal QOSIM : Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora, 1.1, 53–61 <https://doi.org/10.61104/jq.v1i1.60>
Tasnim Taheras, Muhammad, Jumni Nelly, dan Zulfahmi. (2022. Nafkah Istri Dalam Perspektif Hadits, Jurnal Pendidikan Tambusai, 12826–34
Waruwu, Marinu. (2024). “Pendekatan Penelitian Pendidikan: Metode Penelitian Kualitatif, Metode Penelitian Kuantitatif dan Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Method),” Jurnal Pendidikan Tambusai , 7.1. 2896–2910
Widyani, Ani Nur, dan Waza Karia Akbar. (2024). “Program Studi Pendidikan IPS , Universitas PGRI Sumatera Barat, 25–30
Wijiarti, Teti, (2022). Nilai- Nilai Karakter Dalam Prosesi Temu Manten Pada Pernikahan Upacara Adat Jawa Di Desa Jambusari Kecamatan Jeruklegi Kabupaten Cilacap.
Y, David Santiago Almeida Prócel, dan Carlos Rubén López Rodríguez DIRECTOR. (2013). “Nilai nilai religius Yang Terkandung Dalam Tradisi Temu Manten Pada Upacara Perkawinan Adat jawa,” Integration of Climate Protection and Cultural Heritage: Aspects in Policy and Development Plans. Free and Hanseatic City of Hamburg, 26.4, 1–37
Yadiana, Rochmatini, (2020) Upacara Tumplak Punjen dalam Prosesi Panggih Pernikahan Adat Jawa di Kota Malang, e-Jurnal, 09.2, 465–73
Yusanto, Yoki. (2020). Ragam Pendekatan Penelitian Kualitatif, Journal of Scientific Communication (Jsc), 1.1, 1–13 <https://doi.org/10.31506/jsc.v1i1.7764>
Qiqi Yuliati Zakiyah dan Rusdiana. (2014). Pendidikan Nilai Kajian Teori dan Praktik di Sekolah, (Bandung: Pustaka Setia), 14-15.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Erlin Wulandari, Jaenullah, Muhammad Saidun Anwar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
