ANALISIS FAKTOR PENGHAMBAT PENGADAAN SARANA PRASARANA BIDANG OLAHRAGA DAN LINGKUNGAN SERTA IMPLIKASI TERHADAP PEMBELAJARAN DI MTs FUTUHIYYAH 1 MRANGGEN

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kondisi pengadaan sarana prasarana bidang olahraga dan lingkungan, menganalisis faktor yang menghambatnya, serta menelaah implikasinya terhadap pembelajaran PJOK di MTs Futuhiyyah 1 Mranggen, Demak. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur dengan kepala madrasah, wakil kepala bidang sarana prasarana, guru PJOK, siswa kelas VII, VIII, dan IX, alumni, dan komite madrasah, serta observasi non-partisipan dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa madrasah memiliki sembilan jenis sarana olahraga dalam jumlah kecil dan belum memiliki lapangan utama sehingga memakai GOR dengan sistem sewa. Hambatan utamanya adalah keterbatasan lahan dan fasilitas, yang menimbulkan ketergantungan pada penyedia lapangan dan pada jadwal bersama unit lain dalam satu yayasan. Hambatan ini berimplikasi pada berkurangnya waktu praktik, penggunaan lapangan dan alat modifikasi yang menempatkan guru sebagai penyangga, serta pengalaman siswa yang beragam. Proses pengadaan sendiri tidak dapat ditelusuri karena dokumen anggaran dan pengadaan tidak dapat diakses. Berdasarkan teori manajemen sarana prasarana dan ketergantungan sumber daya, hambatan pengadaan di madrasah ini lebih tepat dipahami sebagai persoalan akses terhadap prasarana daripada kekurangan alat semata. Temuan bersifat kontekstual pada satu madrasah