PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DALAM PEMBELAJARAN PAI DI SD NEGERI 4 BUTON

Authors

  • Lina Hardianti Institut Agama Islam Negeri Kendari, Kota Indonesia
  • Sahaludin Sahaludin2 Institut Agama Islam Negeri Kendari, Kota Indonesia
  • Nurlathifah Thulfitrah B Institut Agama Islam Negeri Kendari, Kota Indonesia

Keywords:

Metode Inovasi Pembelajaran, Metode Demonstrasi, Keterampilan Praktik Ibadah, Pendidikan Agama Islam

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan metode demonstrasi dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SD 4 Negeri Buton. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian guru Pendidikan Agama Islam dan peserta didik. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara untuk memperoleh informasi mengenai proses penerapan metode demonstrasi, aktivitas peserta didik, serta kendala yang dihadapi selama pembelajaran berlangsung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode demonstrasi dilaksanakan melalui tujuh tahapan, yaitu perencanaan, kegiatan pendahuluan, pemberian penjelasan awal, demonstrasi oleh guru, praktik peserta didik, evaluasi dan umpan balik, serta penutup. Penerapan metode demonstrasi membantu peserta didik memahami materi yang bersifat praktik, seperti wudu dan salat, melalui kegiatan mengamati dan mempraktikkan secara langsung materi yang diajarkan. Metode ini juga meningkatkan keaktifan, motivasi belajar, keterampilan praktik ibadah, serta minat peserta didik dalam mengikuti pembelajaran. Meskipun demikian, terdapat beberapa kendala yang dihadapi guru, yaitu keterbatasan waktu pembelajaran, keterbatasan sarana dan prasarana, serta perbedaan kemampuan peserta didik. Secara keseluruhan, metode demonstrasi memberikan kontribusi positif terhadap proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang lebih bermakna, interaktif, dan berpusat pada peserta didik sehingga dapat meningkatkan pemahaman serta keterampilan praktik keagamaan peserta didik di SD Negeri 4 Buton.

References

Abdul, H. A., Abrori, M. S., Rina, M. H., Moch, Z. A. H., (2024). "Implementasi Metode Demonstrasi Guna Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas VII di MTs Ma’arif 5 Sekampung Lampung Timur". Berkala Ilmiah Pendidikan, 4(3), 428–439. https://doi.org/10.51214/bip.v4i3.925

Abdurrahman, H., & Akbarjono, A. (2023). "Penerapan Metode Demonstrasi untuk Meningkatan Hasil Belajar Siswa Materi Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPN 20 Mukomuko". Jurnal Kajian Dan Penelitian, 1(1), 26–35. https://doi.org/https://doi.org/10.64420/jikpi.v1i1.153

Afrida N. L., & Zulfikar A. (2025). "Implementasi Metode Demonstrasi pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Budi Utomo Srono Tahun Pelajaran 2023-2024". Ikhlas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam, 1(4), 269–280. https://doi.org/10.61132/ikhlas.v1i4.1290

Arlina., Intan, I. H., Ade, K. A. N., Syaiful, B. S. (2025). "Efektivitas Metode Demonstrasi Dalam Pembelajaran PAI". Jurnal Jendela Pendidikan, 5(01), 61–68. https://doi.org/https://doi.org/10.57008/jjp.v5i01.1200

Arman, S., & Nurlathifah T. B. (2026). "Evaluasi Model CIPP pada Pembelajaran PAI dan Budi Pekerti di SMA Negeri 1 Tikep". Hikmah : Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam, 3(1), 40–53. https://doi.org/10.61132/hikmah.v3i1.1943

Diah, A. R., Sri M. I. K. (2016). "Analisis data kualitatif. Analisis data kualitatif". Analisis Data Kualitatif, 9, 180. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/jptam.v9i2.27030

Faridah. (2024). "Penerapan Metode Demontrasi dan Drill Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik". Jurnal Pendidikan 2, 306–312. https://doi.org/https://doi.org/10.33084/pedagogik.v18i1.4885

Hadi, S. (2016). "Pemeriksaan Keabsahan Data Kualitataif pada Skripsi". Jurnal Ilmu Pendfidikan, 10(1), 74–79.

K, S., Malli, R., & Muslimin, A. A. (2024). "Efektifitas Penggunaan Metode Demonstrasi Pada Manajemen Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sma Muhammadiyah". Jurnal Pendidikan Andi Djemma, 7(1), 98–115. https://doi.org/https://doi.org/10.35914/jad.v7i1.2584

Maryance, Muhammad, G. Andrias, Zahratul, H. Afif, A. (2018). "Penerapan Metode Demonstrasi Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Terhadap Pelajaran PAI Di Kelurahan 12 Ulu Palembang". Fondatia, 2(2), 61–82. https://doi.org/10.36088/fondatia.v2i2.127

Muhoyidin, S. (2021). "Penerapan Metode Demonstrasi Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Tata Cara Berwudhu". Khidmah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 116–129. https://doi.org/10.24252/khidmah.v1i1.23640

Muttaqin, A. I. (2021). "Analisis Implementasi Metode Demonstrasi Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas X Di SMA Negeri Darussholah Singojuruh". Fikroh: Jurnal Pemikiran Dan Pendidikan Islam, 14(1), 65–78. https://doi.org/10.37812/fikroh.v14i1.132

Nawangsih, E. T. (2020). "Penerapan Metode Demonstrasi Sebagai Strategi Peningkatan Hasil Belajar Pengolahan Dan Penyajian Makanan Indonesiadi Kelas XIA2 SMK Negeri 2 Ponorogo Tahun Pelajaran 2017/2018". Jurnal Revolusi Pendidikan, III(3), 39–46. https://doi.org/https://doi.org/10.28926/jprp.v2i2.338

Rosfiani, O., Maulana, R., Amirah, L. A., Fauzi, M. A., & Sofiyah. (2025). "Metode Demonstrasi dalam Pembelajaran PAI untuk Memotivasi dan Memberikan Pembelajaran yang Bermakna". Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 11(2), 228–234. https://doi.org/https://doi.org/10.47662/pedagogi.v11i2.1171

Rosmawati. (2025). "Efektivitas Metode Demonstrasi dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di MI DDI 1 Palopo". Madrasah Ibtidaiyah Research Journal, 3(1), 198–207. https://doi.org/10.30863/maraja.v3i1.5823

Simanjuntak, P. M. M., Simanjuntak, R., Sitohang, M. E., Saribu, D., Silaban, C., Sihaloho, C. S., & Panjaitan, Y. (2025). "Penerapan Metode Demonstrasi Untuk Meningkatkan Partisipasi Belajar Peserta Didik Dalam Pembelajaran Ipa Kelas Iv Sd Negeri 124388 Pematangsiantar". Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10, 824–835. https://doi.org/https://doi.org/10.23969/jp.v10i01.23805

Siregar, J. (2024). "Implementasi Metode Demonstrasi dalam Pembelajaran PAI". Pedagogik Jurnal Pendidikan Dan Riset, 2(3), 417–423. https://doi.org/https://doi.org/10.65311/pedagogik.v2i3.965

Subhan. (2019). "Penerapan Metode Demonstrasi dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas IV Terhadap Tata Cara Sholat Wajib pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam SDN Inpres Pandai Tahun Ajaran 2017/2018". Jurnal Pendidikan Ips, 9(1), 41–48. https://doi.org/10.37630/jpi.v9i1.182

Syahidah, N. L. (2020). "Metode Demonstrasi Pada Pembelajaran PAI (Studi Kasus Materi Penyembelihan Hewan dan Pengurusan Jenazah)". Edudeena : Journal of Islamic Religious Education, 4(1), 49–58. https://doi.org/10.30762/ed.v4i1.2105

Tholibin, D. H. M. (2022). " Penerapan Metode Demonstrasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Pada Siswa Kelas X Di SMK Zainul Falah". Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4(2), 1–7. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i1.3679

Downloads

Published

2026-08-02

Issue

Section

Articles