Manajemen Kurikulum dalam Mengembangkan Kompetensi Peserta Didik di Lembaga Pelatihan Kerja Anisya
Keywords:
ManajemenAbstract
Manajemen kurikulum merupakan suatu sisstem pengelolaan kurikulum yang kooperatif, komperhensif, sistemik, dan sistematik. LKP Anisya Bandar Lampung (Lembaga Pelatihan Kerja) merupakan lembaga Pendidikan non formal yang diselenggarakan bagi masyarakat untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan yang harus ada kurikulumnya sesuai dengan aturan pemerintah. pada Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan Metode deskriftif analitis.kesimpulan Hasil dari penelitian ini lembaga pelatihan kerja Anisya Bandar Lampung menggunakan kurikulum yang berpedoman kepada Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia(SKKNI) agar lulusan dari lembaga pelatihan Anisya Bandar Lampung mempunyai kompetensi yang dibutuhkan oleh dunia kerja dengan penyampaian materi kepada peserta pelatihan menggunakan Model Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan (PAKEM)dalam pelaksaaan kurikulum berpedoman kepada Silabus dan RPP yang telah disediakan.
References
Putrawangsa, S. (2018). Desain Pembelajaran: Design Research sebagai Pendekatan Desain Pembelajara. CV. Reka Karya Amerta (Rekarta) : Mataram.
Arifin, Zainal. (2017). Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum. Bandung. PT. Remaja Rosdakarya.
Salinan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 31 Tahun 2006 Tentang Sistem Pelatihan Kerja Nasional
Salinan Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Than 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Iswan, (2021). Manajemen Pendidikan Dan Pelatihan. PT RajaGrafindo Persada : Depok.
Nadeak, Bernadetha. (2019). Buku Materi Pembelajaran Manajemen Pelatihan Dan Pengembangan. UKI Press : Jakarta
Hermawan, Iwan. (2019). Teknik Menulis Karya Ilmiah Berbasis Aplikasi dan Metodologi.HQ Kuningan : Kuningan
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Ardiansyah, David hidayat, An An Andari, Agus Sujarwo

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.





