Sholikhah, A. I., A. Zainuddin, and A. H. N. Fuadi. “The Effect of Arabic Extracurricular Activities Using the ‘Numbered Head Together’ Method to Improve Speaking and Writing Skills in the Nour Al-Hidayah Al-Falah Vocational High School | تأثير أنشطة اللامنهجية العربية باستخدام طريقة “Numbered Head Together’’ لترقية مهارة الكلام والكتابة في المدرسة العالية المهنية نور الهداية الفلاح”. An-Nahdloh : Journal of Arabic Teaching, vol. 1, no. 2, Jan. 2024, pp. 103-18, https://journal.nabest.id/index.php/JAT/article/view/162.