A. I. Sholikhah, A. Zainuddin, and A. H. N. Fuadi, “The Effect of Arabic Extracurricular Activities Using the ‘Numbered Head Together’ Method to Improve Speaking and Writing Skills in the Nour Al-Hidayah Al-Falah Vocational High School | تأثير أنشطة اللامنهجية العربية باستخدام طريقة “Numbered Head Together’’ لترقية مهارة الكلام والكتابة في المدرسة العالية المهنية نور الهداية الفلاح”, An.n. J. Arab. Teach, vol. 1, no. 2, pp. 103–118, Jan. 2024.