Sholikhah, A.I., Zainuddin, A. and Fuadi, A.H.N. 2024. The Effect of Arabic Extracurricular Activities Using the “Numbered Head Together” Method to Improve Speaking and Writing Skills in the Nour Al-Hidayah Al-Falah Vocational High School | تأثير أنشطة اللامنهجية العربية باستخدام طريقة “Numbered Head Together’’ لترقية مهارة الكلام والكتابة في المدرسة العالية المهنية نور الهداية الفلاح. An-nahdloh : Journal of Arabic Teaching. 1, 2 (Jan. 2024), 103–118.